Montagem mBot2

O mBot é um robô educativo ideal para aprender conceitos de robótica e programação.

Esta atividade foi realizada no Clube de Programação RoboEG, num ambiente educativo onde os membros puderam aprender sobre robótica e desenvolver habilidades em programação nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM).

 

 

Atividades Code.org

O Code.org é uma plataforma divertida e educativa que ensina programação para crianças, incluindo alunos do 1º ciclo.
No Code.org, os alunos podem explorar mundos de fantasia, controlar personagens como o "Angry Birds" e até programar robôs. 
É uma forma divertida e útil de aprender, preparando os alunos para o futuro tecnológico.

  

Continuação das atividades

O Clube de Robótica RoboEg, esteve dedicado à montagem e à programação utilizando a plataforma Makeblock, com um foco especial no desafio de seguir a linha.

Esta atividade proporcionou aos membros do clube uma oportunidade valiosa para aprender sobre os conceitos fundamentais de robótica, lógica de programação e engenharia.

 

Pequenas demostrações

Na manhã de hoje, o Clube de Robótica do AEEG - RoboEG realizou uma pequena apresentação dinâmica e interativa, destacando as diversas possibilidades de aprendizagem e prática oferecidas aos nossos alunos. Durante o evento, os participantes puderam conhecer um pouco mais sobre o que se pode fazer no clube, com demonstrações de robôs embutidos e robôs programáveis utilizando plataformas como Microbit e mBlock.

O objetivo da apresentação foi incentivar os nossos alunos a se inscreverem no Clube de Robótica, oferecendo uma visão das experiências e conhecimentos que poderão adquirir ao longo do ano.

O RoboEG procura promover a criatividade, o trabalho em equipa e o pensamento lógico, preparando os alunos para os desafios tecnológicos do futuro.

  

 

 

Pensamento Computacional e o Super Doc

O pensamento computacional é uma habilidade importante que envolve resolver problemas de forma estruturada, usando a lógica e raciocínio. Ao aprenderem sobre pensamento computacional, as crianças desenvolvem competências essenciais para a resolução de problemas, como a decomposição, a abstração e a formulação de algoritmos, habilidades que são úteis não só para a programação, mas também para outras áreas da vida escolar e pessoal.

O robô "Super Doc" é uma ferramenta educativa que pode ser usada para tornar a aprendizagem do pensamento computacional mais interativo e divertido. Ele permite que os alunos do 1º ciclo programem as suas próprias ações, utilizando comandos simples para controlar o robô e realizar tarefas.