Do código à emoção

 Do código à emoção: vamos programar um coração!

No RoboEG, demos os primeiros passos na programação com o micro! 

Através do MakeCode, os alunos exploraram o ambiente de programação, construíram os seus primeiros blocos de código e observaram o resultado diretamente no simulador e no ecrã LED da placa micro.

O desafio? Programar um coração a bater! ❤️

Depois da primeira experiência, chegou o momento de dar asas à imaginação: alterar imagens, experimentar diferentes ritmos, criar animações e personalizar cada programação.

Porque não existem duas ideias iguais, cada aluno é convidado a experimentar, inovar e dar um toque pessoal à sua criação!

No RoboEG, aprendemos a programar, mas também a imaginar, criar e transformar ideias em realidade! 🚀

#RoboEG #microbit #MakeCode #Programação #Robótica #Criatividade #PensamentoComputacional #AEEG

  

   

Pensar, planear e programar

 Do papel ao código, do código ao robô!

No RoboEG, exploramos o pensamento computacional através de desafios práticos em papel. Os alunos aprendem a construir algoritmos, organizar sequências de instruções, planear percursos e resolver problemas.

Através de atividades simples, descobrem conceitos fundamentais da programação, como sequências, repetições e identificação de erros.

Porque programar começa por pensar, planear, experimentar e criar!

RoboEG – Pensar. Criar. Programar. 

#RoboEG #PensamentoComputacional #Programação #Robótica #AEEG

  

 

  

Dos robôs ao micro:bit

 

🤖 Dos robôs ao micro:bit — a aventura do pensamento computacional continua!

Depois dos primeiros contactos com os robôs os alunos membros da EB Paulo Quintela, iniciaram a descoberta de uma nova ferramenta que os vai ajudar a explorar o mundo da programação: o micro:bit!

A sua introdução nas atividades do RoboEG representa mais uma oportunidade para desenvolver o pensamento computacional, através da criação de sequências de instruções, da identificação de padrões, da resolução de problemas e da experimentação.

Com o micro:bit, os alunos começam a perceber que programar é dar instruções, testar soluções, identificar erros e melhorar as suas criações. Cada desafio é uma oportunidade para pensar, experimentar, colaborar e aprender fazendo.

No RoboEG, aprendemos a pensar, programar e criar! 

Esta aventura está apenas a começar. 

Acompanhem-nos e descubram connosco as experiências, os desafios e as aprendizagens que vão dar vida às nossas ideias!