Dos robôs ao micro:bit

 

🤖 Dos robôs ao micro:bit — a aventura do pensamento computacional continua!

Depois dos primeiros contactos com os robôs os alunos membros da EB Paulo Quintela, iniciaram a descoberta de uma nova ferramenta que os vai ajudar a explorar o mundo da programação: o micro:bit!

A sua introdução nas atividades do RoboEG representa mais uma oportunidade para desenvolver o pensamento computacional, através da criação de sequências de instruções, da identificação de padrões, da resolução de problemas e da experimentação.

Com o micro:bit, os alunos começam a perceber que programar é dar instruções, testar soluções, identificar erros e melhorar as suas criações. Cada desafio é uma oportunidade para pensar, experimentar, colaborar e aprender fazendo.

No RoboEG, aprendemos a pensar, programar e criar! 

Esta aventura está apenas a começar. 

Acompanhem-nos e descubram connosco as experiências, os desafios e as aprendizagens que vão dar vida às nossas ideias!

  

 

🤖 O RoboEG já está em ação! 

Os robôs dão início ao pensamento computacional

O RoboEG já está em atividades, na EB Paulo Quintela! 

Demos início a uma aventura de aprendizagem, onde os robôs são os protagonistas e a curiosidade, a criatividade e a descoberta conduzem cada desafio.

Através da robótica educativa, os nossos alunos membros começam a explorar o pensamento computacional, desenvolvendo competências essenciais para compreender, resolver problemas e encontrar soluções de forma lógica e criativa.

Ao longo das atividades, os alunos são desafiados a observar, questionar, planear e construir soluções, aprendendo de forma prática, lúdica e colaborativa.

Estamos apenas a começar! 

Acompanhem-nos nesta aventura tecnológica, onde cada desafio é uma oportunidade para aprender e cada descoberta abre caminho a novas ideias!